{"id":122,"date":"2022-04-21T08:33:33","date_gmt":"2022-04-21T08:33:33","guid":{"rendered":"https:\/\/worldvision.org.ni\/reddeaprendizaje\/?page_id=122"},"modified":"2022-07-28T22:22:47","modified_gmt":"2022-07-28T22:22:47","slug":"productos-de-la-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/worldvision.org.ni\/reddeaprendizaje\/productos-de-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Productos de la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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Productos de la investigaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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REPORTE DE RESULTADOS
PRELIMINARES PARA LA<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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FASE I DE RECOLECCI\u00d3N DE DATOS EN NICARAGUA<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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El prop\u00f3sito de este informe preliminar del
proyecto Mejora de la Alfabetizaci\u00f3n
Infantil Mediante el Apoyo de las Redes
Comunitarias (ULLN por sus siglas en ingles
Unlock Literacy Learning Network) es discutir
el proceso de construcci\u00f3n de herramientas,
recopilaci\u00f3n de datos, compartir los hallazgos
iniciales extra\u00eddos de las notas de campo y
descubrir los pr\u00f3ximos pasos en el proceso de
investigaci\u00f3n en Nicaragua. Es importante
se\u00f1alar que se abordar\u00e1n hallazgos m\u00e1s
detallados y matizados a trav\u00e9s de la
siguiente fase de la investigaci\u00f3n; la
codificaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n
recopilada, como se describe en la \u00faltima
secci\u00f3n de este informe.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Taller de Animaci\u00f3n Lectora con T\u00e9cnicas de Teatro<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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GU\u00cdA DE LECTURA Y T\u00c9CNICAS DE TEATRO CON APUNTES METODOL\u00d3GICOS<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta Gu\u00eda de Lectura y Apuntes Metodol\u00f3gicos se presentan una selecci\u00f3n de textos que se podr\u00e1n disfrutar con los miembros del Club de Lectura y poner en pr\u00e1ctica todo lo que se aprendi\u00f3 en el Taller de Animaci\u00f3n Lectora con T\u00e9cnicas de Teatro.<\/p>

Record\u00e1 que el discurso literario es el que mejor conduce a inferir y a crear mundos imaginarios en la ni\u00f1ez, por eso se han elegido cuentos, poemas y canciones pensando en el aspecto l\u00fadico y con la certeza de que en los Club\u00a0 sabr\u00e1n sacarles el jugo a los textos y acompa\u00f1arlos con otras actividades art\u00edsticas como el teatro y las artes pl\u00e1sticas. Confiamos en que sean del agrado de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que disfrutan leyendo en compa\u00f1\u00eda de los promotores de lectura.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Webinars en pro de la mejora<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Webinar : Plan de mejora Vernos y Movernos<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta ocasi\u00f3n se reforzaron los<\/span> Est\u00e1ndares de calidad<\/span> y Est\u00e1ndares f\u00edsicos m\u00ednimos <\/span><\/b>a los voluntarios monitores en MEQA<\/strong> y se organiz\u00f3 un plan de visita para apoyar a los voluntarios promotores de lectura en la creaci\u00f3n de los planes de mejora tomando de referencia sus propios resultados obtenido en el mas reciente monitoreo en<\/span> meqadata.com<\/a><\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Webinar : En la ruta hacia la calidad de la mejora de la calidad de los clubes de lectura<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta ocasi\u00f3n se reforzaron los<\/span> Est\u00e1ndares de calidad<\/span> y<\/span> Est\u00e1ndares f\u00edsicos m\u00ednimos <\/span><\/b>que deben cumplir los clubes de lectura as\u00ed como poder alcanzarlos.<\/span><\/p>



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Webinar : Sumando esfuerzos para potenciar los clubes de lectura! <\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta ocasi\u00f3n se compartieron estrategias de <\/span>C\u00f3mo organizar reuniones con padres de familia <\/b><\/span>con los y las promotores de lectura, como parte del suma de esfuerzos a la mejora de los clubes de lectura ya que en base a los resultados del monitoreo mostr\u00f3 que no est\u00e1n teniendo apoyo e involucramiento de los padres de familia en el proceso de promoci\u00f3n de la lecto escritura de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/span><\/p>

Este webinar les brind\u00f3 estrategias para saber c\u00f3mo organizar y llevar a cabo las reuniones y poder incrementar la participaci\u00f3n de los padres.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Con el apoyo de nuestros socios y donantes<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Productos de la investigaci\u00f3n REPORTE DE RESULTADOSPRELIMINARES PARA LA FASE I DE RECOLECCI\u00d3N DE DATOS EN NICARAGUA El prop\u00f3sito de este informe preliminar delproyecto Mejora de la Alfabetizaci\u00f3nInfantil Mediante el Apoyo de las RedesComunitarias (ULLN por sus siglas en inglesUnlock Literacy Learning Network) es discutirel proceso de construcci\u00f3n de herramientas,recopilaci\u00f3n de datos, compartir los hallazgosiniciales […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"nf_dc_page":"","om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"class_list":["post-122","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nProductos de la investigaci\u00f3n - Red de aprendizaje Unlock Literacy<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/worldvision.org.ni\/reddeaprendizaje\/productos-de-la-investigacion\/\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" class=\"yoast-seo-meta-tag\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Productos de la investigaci\u00f3n - 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